ი/ბლ.პროექტის სახელწოდება: ჰაერის დაცვა.

2.პროექტის მთავარი იდეა:    ჰაერის დაცვა დაბინძურებისაგან.

3.პროექტის აქტუალობა:          ჰაერის დაცვა დაბინძურებისაგან ყველა ჩვენთაგანის  მოვალეობაა.დაბინძურებული ნივთიერებების კონცენტრაციების გაზრდამ  სერიოზული  საფრთხე შეუქმნა ადამიანის ჯანმრთელობას და აგრეთვე დაგვაყენა ეკოლოგიური საფრთხის წინაშე.

4.პროექტის მიზნები: პროექტის მიზნებია მოსწავლეებს განუვითაროს კვლევისა და ძიების უნარ– ჩვევები,რაც საშვალებას მისცემს ჩაერთნონ საზოგადოებრივი საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში, გაითავისონ სამყარო, იგრძნონ პასუხისმგებლობა საკუთარი თავის ,საზოგადოების და გარემოს მიმართ.გაიაზრონ გარემოს სისუფთავის კავშირი ადამიანის ჯანმრთელობასთან.

5.მონაწილეთა ასაკი:მე–9კლასი

6.ვადები–ხანგრძლივობა.3–კვირა

7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები მოიპოვებენ ინფორმაციას გარემოს დაბინძურების მიზეზების შესახებ დაგამოთქვამენ ვარაუდს, როგორ შეიძლება მათი თავიდან აცილება,როგორ წარმოიქმნება გარემოს დაბინძურებული ნივთიერებები საყოფაცხოვრებო დასამრეწველო

ნარჩენებით.ეძებენ გზებს ქიმიური ნარჩენებით გარემოს დაბინძურებასთან დაკავშირებული პრობლემების გადასაჭრელად.

8.პროექტისათვის საჭირო რესურსები: კომპიუტერი–ინტერნეტი,სახელმძღვანელო.

9.პროექტის მსვლელობა(ძირთადი აქტივობები):

ა.თემის შერჩევა: მოცემული თემებიდან მოსწავლეები ირჩევენ მათთვის საინტერესო თემას.

ბ.მოსწავლეები იყოფიან ორ ჯგუფად,შესაბამისი დავალებების შესასრულებლად.

1–ლი ჯგუფი:ევალებათ ინტერნეტში მოიძიონ ინფორმაცია ჰაერის დამაბინძურებელი ნივთიერებების შესახებ.

2–რე ჯგუფი:ევალებათ მოიძიონ ინტერნეტში თუ დაბინძურებულ ნივთიერებებს რა მავნე ზემოქმედება შეუძლიათ ჯანმრთელობაზე და და მისგან დაცვის საშვალებებზე.

10        საგნებთან(საგნობრივ ჯგუფთან)  ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი.                                           :        ბიოლოგია,ბუნება,ქიმია.

11.პროექტის ხელმძღვანელი:რ.მუმლაძე.

12.ხელმძღვანელის ელფოსტა: rusiko.mumladze@gmail.com.

13.პროექტის ვებ–გვერდი:  rmumladze.blogspot.com

ი/ბლ.პროექტის სახელწოდება: ჰაერის დაცვა.

2.პროექტის მთავარი იდეა:    ჰაერის დაცვა დაბინძურებისაგან.

3.პროექტის აქტუალობა:          ჰაერის დაცვა დაბინძურებისაგან ყველა ჩვენთაგანის  მოვალეობაა.დაბინძურებული ნივთიერებების კონცენტრაციების გაზრდამ  სერიოზული  საფრთხე შეუქმნა ადამიანის ჯანმრთელობას და აგრეთვე დაგვაყენა ეკოლოგიური საფრთხის წინაშე.

4.პროექტის მიზნები: პროექტის მიზნებია მოსწავლეებს განუვითაროს კვლევისა და ძიების უნარ– ჩვევები,რაც საშვალებას მისცემს ჩაერთნონ საზოგადოებრივი საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში, გაითავისონ სამყარო, იგრძნონ პასუხისმგებლობა საკუთარი თავის ,საზოგადოების და გარემოს მიმართ.გაიაზრონ გარემოს სისუფთავის კავშირი ადამიანის ჯანმრთელობასთან.

5.მონაწილეთა ასაკი:მე–9კლასი

6.ვადები–ხანგრძლივობა.3–კვირა

7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები მოიპოვებენ ინფორმაციას გარემოს დაბინძურების მიზეზების შესახებ დაგამოთქვამენ ვარაუდს, როგორ შეიძლება მათი თავიდან აცილება,როგორ წარმოიქმნება გარემოს დაბინძურებული ნივთიერებები საყოფაცხოვრებო დასამრეწველო

ნარჩენებით.ეძებენ გზებს ქიმიური ნარჩენებით გარემოს დაბინძურებასთან დაკავშირებული პრობლემების გადასაჭრელად.

8.პროექტისათვის საჭირო რესურსები: კომპიუტერი–ინტერნეტი,სახელმძღვანელო.

9.პროექტის მსვლელობა(ძირთადი აქტივობები):

ა.თემის შერჩევა: მოცემული თემებიდან მოსწავლეები ირჩევენ მათთვის საინტერესო თემას.

ბ.მოსწავლეები იყოფიან ორ ჯგუფად,შესაბამისი დავალებების შესასრულებლად.

1–ლი ჯგუფი:ევალებათ ინტერნეტში მოიძიონ ინფორმაცია ჰაერის დამაბინძურებელი ნივთიერებების შესახებ.

2–რე ჯგუფი:ევალებათ მოიძიონ ინტერნეტში თუ დაბინძურებულ ნივთიერებებს რა მავნე ზემოქმედება შეუძლიათ ჯანმრთელობაზე და და მისგან დაცვის საშვალებებზე.

10.საგნებთან(საგნობრივ ჯგუფებთან)ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ბიოლოგია,ბუნება,ქიმია.

11.პროექტის ხელმძღვანელი:რ.მუმლაძე.

12.ხელმძღვანელის ელფოსტა: rusiko.mumladze@gmail.com.

13.პროექტის ვებ–გვეროგი